A todas las personas que han hecho realidad este libro.
PRÓLOGO
Esta publicación nace
con el deseo de dar a conocer los cuentos e historias inventadas por
nuestro alumnado.
Desde nuestro compromiso con el futuro, nuestra escuela
aborda en su esqueleto vital, en sus señas de identidad, un aprendizaje
en el que se desarrollan las capacidades artísticas y creativas.
Aprendizaje que favorece la autonomía del alumnado e intenta estimular
el pensamiento crítico, la creatividad y el compromiso social. Nuestra
función como docentes es estimular esta necesidad de que el alumnado
explore sus posibilidades de expresión, proporcionando un ambiente
facilitador de la creatividad, donde no corra el riesgo de ser juzgado,
donde tenga los suficientes estímulos y donde cada niña, cada niño, se
sienta único e importante, con algo que aportar al grupo. Porque como
decía el insigne Pedagogo Paulo Freire, “Estudiar no es un acto de
consumir ideas, sino de crearlas y recrearlas”. Y es éste, el objetivo que
persigue nuestro Taller de Composición Escrita el de “crear y recrear
historias” ; y es de este Taller de donde un jurado, en el que se
encuentran representados todos los sectores de la comunidad educativa
(alumnado-familia-profesorado), ha seleccionado los textos que
modelan este libro. Estoy convencida de que disfrutarán de cada una de
sus páginas y saborearán cada una de sus historias, porque rezuman el
candor y la dulzura de la infancia. Corren tiempos difíciles y cada vez
necesitamos desarrollar más la creatividad en las escuelas para no
conformarnos con soluciones preestablecidas. Necesitamos ciudadanas
y ciudadanos con espíritu soñador, capaces de crear e inventar nuevas
ideas para dar soluciones alternativas, porque precisamos crear y recrear
un mundo más justo y solidario.
Mª L. Auxiliadora Bellón Gómez
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